• 以“结合课本、紧扣考纲、覆盖真题”的教研特色
  • 以“讲师多做题,学生少做题”的讲师精神
  • 秉持着“回馈社会、共创美好”的坚定信念

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昆明金东方学堡教育

昆明金东方学堡教育简介

学校详情 :  查看详情 昆明金东方以“结合课本、紧扣考纲、覆盖真题”的教研特色,以“分项突破”和“一解多题”的教学特色,以“讲师多做题,学生少做题”的讲师精神,迅速成为本土首屈一指的教育企业。“双减”期间,金东方提出“好素养,好成绩”的教育理念,开启新的办学征程。 学校介绍   2011年,年少时体会过西南地区教育资源匮乏的陈耀在云南、安徽和北京等多地学习、工作和实践后回到家乡,向重庆市綦江区教委提交《优质教育,回报家乡》一文,文中深刻阐述了目前本地教育的发展空间和自己的办学思想及理念,教委领导同意并支持陈耀在綦江办学。   短短一年半时间,金东方在本地取得办学成果和口碑后,2012年底金东方找到“一路朝南,到需要教育的地方去”的企业使命,正式以“重庆教育巴蜀品牌”身份进驻贵州遵义,每年向遵义地区输送五十至一百人不等的教育工作者。   金东方以“结合课本、紧扣考纲、覆盖真题”的教研特色,以“分项突破”和“一解多题”的教学特色,以“讲师多做题,学生少做题”的讲师精神,迅速成为本土首屈一指的教育企业。“双减”期间,金东方提出“好素养,好成绩”的教育理念,开启新的办学征程。   在时代浪潮中,金东方秉持着“回馈社会、共创美好”的坚定信念,即将成立金东方基金会。自创立以来,金东方始终把社会责任扛在肩头,以产业为基,以公益为翼,一路行稳致远。   我们以“汇聚爱心,传递温暖”为金东方基金会的成立,是是企业品牌文化的深度践行。宗旨,聚焦教育扶持、环保公益、助老扶残等领域,力求成为社会正能量的传播者。通过基金会,我们将整合多方资源,搭建公益桥梁,让每一份爱心都能精准抵达需要的地方。   未来,金东方基金会将携手社会各界,把温暖与希望播撒到更多角落,让公益成为推动社会进步的力量,以实际行动诠释金东方的品牌温度与责任担当。
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昆明金东方学堡教育校园环境

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昆明金东方学堡教育学校优势

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学校优势

  金东方以“结合课本、紧扣考纲、覆盖真题”的教研特色,以“分项突破”和“一解多题”的教学特色,以“讲师多做题,学生少做题”的讲师精神,迅速成为本土首屈一指的教育企业。“双减”期间,金东方提出“好素养,好成绩”的教育理念,开启新的办学征程。

  在时代浪潮中,金东方秉持着“回馈社会、共创美好”的坚定信念,即将成立金东方基金会。自创立以来,金东方始终把社会责任扛在肩头,以产业为基,以公益为翼,一路行稳致远。

  品牌背书强‌:隶属于金东方教育,该机构由“民办教育先进个人”陈耀先生于2011年创办,是中国民主同盟盟员单位、中国民办教育协会会员单位,具备较高行业认可度‌。

  ‌定位清晰‌:以“‌入学堡,才艺好‌”为口号,致力于打造“一家人的学习中心”,服务对象覆盖从幼儿到家长的全家庭成员‌。

  ‌课程体系多元‌:提供美术、口才、演说、樊登读书、光贤家文化等多元化课程,满足不同年龄段和兴趣需求‌。

  ‌发展目标明确‌:计划在2025年前成为‌遵义地区首屈一指的艺培教育综合体品牌‌,并以渝、黔、川三地为中长期扩展目标,昆明作为云南窗口具有战略意义‌。

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昆明金东方学堡教育师资团队

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李芮

李芮

讲师简介: 《高级语文教师资格证》;三届中高考毕业班带班经验;云南高校文学社内部交流刊物《滇青年》编辑部干事。

李艳凤

李艳凤

讲师简介: 初中英语教师,持有教资及专八证书;深耕中考考点以及重难点,历年中考学生英语成绩90+比例占所带学生60%。

黄凯

黄凯

讲师简介: 学科:数学讲师;高考/中考数学教研负责人;深耕教育五载,对初、高学生心理特征精准把握,对中高考考点、政策精准把控。

林添

林添

讲师简介: 学科:高中语文;高等学校教师,国家通用语言文字基地推普教师,中国青年报联络员。

文媛媛

文媛媛

讲师简介: 学科:初高数学;成果:南中:90分→123分;市一中:56分→89分;周林中学:23分→69分。

昆明金东方学堡教育校区分布

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  • 1

    昆明市五华校区

    学校地址:云南省昆明市五华区美辰百货

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昆明金东方学堡教育常见问题

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高三下学期该怎么提高成绩
高三下学期的学习紧盯三轮模考,其中一模查漏洞,难度高;二模看实力,更贴近高考;三模稳心态,题目简单,让你找手感。所以关键的就是一模,因为经过一模考试之后你能够知道自己的不足之处,然后进行补充。因此从现在开始就要慎重对待了,因为年后一模考试就要开始,我们已经没有太多的复习时间了。现在昆明金东方学堡教育的高三毕业冲刺班能够学习。课程主要采用线下小班形式为主,能够贴合云南学生们的高压学习需求,更灵活高效。并且老师们也能够随时解决学生们的问题,这样冲刺起来也能够无障碍。
昆明艺考生文化课培训学校哪家好
如果没有心仪的选择,不妨来看看昆明金东方学堡教育,该艺考文化课定制版是学校提供的针对艺术类考生的高质量文化课程,由经验丰富的师资团队负责执教。辅导内容包括语文、数学、英语、历史、地理等多门科目,完全覆盖高三阶段要求掌握的知识点。老师为学员制定了科学的时间安排,从早读到晚修,每一分钟都被充分利用起来。这种严格的教学管理制度,不仅帮助学员优化了备考效果,还营造了自律、上进的学习氛围。
昆明小学辅导班哪家好
为大家推荐昆明金东方学堡教育,为孩子们提供极具针对性和个性化的学习引导,通过线下小班的教学模式,助力孩子在学科领域快速进步,不仅取得出色的学习成果,更能建立起对语文、数学、英语学习的浓厚兴趣和扎实的学习基础,全面增强学习素养。精英师资经验丰富、教学能力突出,在课上也有密切的师生互动,让孩子可以全程高度参与。老师也会深入挖掘孩子的潜力,激发学习热情,充实有效的提高孩子的学习能力。
有问必答

昆明金东方学堡教育学员评价

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5.0

综合评分

高于99同行

好评率100

  • 刘*
    效果:5师资:5环境:5

    2026-03-14 13:19:41    昆明市五华校区

    在昆明金东方学堡教育的整个高考志愿填报流程中,全程都有老师帮助,老师也帮孩子整理了一下方案,帮其进行了初步定校和不同学校建议,总体体验很好,老师很贴心。

  • 洪**
    效果:5师资:5环境:5

    2026-03-14 04:39:27    昆明市五华校区

    之前找昆明金东方学堡教育做高志愿服务规划,老师专业度真的很高,从志愿填报到面试准备都讲得很细,信息也全,从不同的方面为学员介绍了很多的学校,以及需要注意的点,感觉对于选校有了很明确的方向了。

  • 黄**
    效果:5师资:5环境:5

    2026-03-14 00:30:59    昆明市五华校区

    孩子一直在准备艺考的专业课,文化课落下不少,看着也挺着急的,毕竟艺考不顾光考专业,就给孩子报名了昆明金东方学堡教育的艺考生文化课定制班,感觉孩子在老师的鼓励教学下变得越来越自信了,家里人非常高兴孩子能够有这么大的进步。

  • 舍**
    效果:5师资:5环境:5

    2026-03-13 21:20:04    昆明市五华校区

    昆明金东方学堡教育的教室环境还行,蛮干净的,学员特别喜欢上课氛围,老师也教的非常好,很负责,前期报了初中1对1培训班,后觉得非常好,接着报了初中铭师班。

  • 为**
    效果:5师资:5环境:5

    2026-03-13 15:38:42    昆明市五华校区

    在昆明金东方学堡教育学习的这几个星期,老师很负责任也很和善,班级的氛围很好,老师讲解的很细致,把所有能涵盖的知识点都涵盖了,解答问题也很及时。

  • 唐**
    效果:5师资:5环境:5

    2026-03-13 12:19:48    昆明市五华校区

    昆明金东方学堡教育的艺考文化课定制班真的太棒了,对于学员这种一开始大部分时间用于专业课的来说,后期文化课学不懂简直太痛苦了,老师们讲课非常认真专注,还会提供个性化指导服务,对学员的学习能力提升影响很大,值得信赖!

  • 危**
    效果:5师资:5环境:5

    2026-03-13 04:20:14    昆明市五华校区

    孩子高三学习就不行,家里人快急死了,听身边朋友说昆明金东方学堡教育不赖,给孩子报了高三毕业冲刺班。想让孩子跟上高中课程,毕竟目前要打好基础,老师也会适当拓展知识,孩子掌握的知识更全面!

  • 韩*
    效果:5师资:5环境:5

    2026-03-13 00:03:21    昆明市五华校区

    这边的老师就很棒,他们会根据学员当前的语法问题,直接给学员制定提升语法的方案,特别有效果!这里的老师们确实有点东西,不仅教学员怎么做题,还讲学习方法,在这里学习完全不用担心学成书呆子!

  • 郑**
    效果:5师资:5环境:5

    2026-03-12 13:33:32    昆明市五华校区

    这不中考百日倒计时开始了,孩子不当回事,生怕孩子落下一点知识这三年努力全白费了,赶紧给孩子报了昆明金东方学堡教育的初三毕业冲刺班,老师讲课不是那种枯燥的讲法,说是会运用一些新鲜事物来助力学习,又能集中注意力又能掌握知识。

  • 孙**
    效果:5师资:5环境:5

    2026-03-12 05:48:26    昆明市五华校区

    孩子的文化课简直就是太不起眼了,想要知道昆明金东方学堡教育的艺考生文化课辅导怎么样?听说还是很好的,另外,在这里还有特色的授课模式,还有更多的丰富的内容以及教材可以领取。