OSSD教育模式突破传统评估框架，采用持续跟踪的学业评价机制。课程成绩由70%的日常学习表现与30%的阶段性测评共同构成，这种动态评估方式有效避免单次考试决定学业成果的局限性。
| 评估维度 | 占比分配 | 实施方式 |
|---|---|---|
| 课堂参与度 | 25% | 小组讨论/课题展示 |
| 作业质量 | 45% | 阶段性项目评估 |
| 期末测评 | 30% | 标准化考试 |
注册OSSD项目的学生将获得安大略省教育局正式学籍备案，完成学业后颁发省级统一毕业证书。这种官方认证资格在申请全球高等教育机构时具有显著优势，特别是北美地区院校的认可度尤为突出。
该课程体系支持多国课程学分互认，无论是国内普通高中课程，还是国际通用的IB、A-Level等课程，均可按照既定标准转换为安省学分。这种灵活的转换机制为不同背景的学生提供了个性化的学习规划空间。
通过国内合作教育机构开展OSSD课程教学，在教学质量的前提下显著降低求学成本。这种本土化教学模式既节省海外生活开支，又缓解文化适应压力，同时确保课程进度与教学质量符合国际标准。
| 评估项 | OSSD | A-Level | IB |
|---|---|---|---|
| 成绩构成 | 过程+考试 | 纯考试制 | 综合评估 |
| 学制年限 | 弹性学制 | 固定两年 | 固定两年 |
