在科技教育蓬勃发展的当下，兰州童程童美推出专为3-5岁儿童设计的创意编程启蒙课程。该课程采用乐高教具与图形化编程相结合的教学方式，通过机械传动原理的实际操作，帮助学员构建与主题匹配的智能作品。
| 教学模块 | 核心内容 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 基础认知 | 循环结构/条件判断 | 逻辑思维构建 |
| 图形化编程 | Scratch项目开发 | 创新实践能力 |
| 机器人控制 | 动作编程实现 | 工程思维训练 |
1. 情境化知识传授：每节课设置特定主题场景，讲师通过实物演示与数字课件结合的方式，将编程概念转化为具象认知。
2. 双维度能力培养：90分钟课程包含40分钟理论讲解与50分钟实践操作，确保知识吸收与技能转化同步完成。
3. 进阶式课程架构：从基础模块认知到复杂项目开发，设置6个难度阶梯，匹配不同年龄段的认知发展规律。
课程采用PBL（项目制学习）教学模式，每个教学单元围绕具体编程项目展开。在机器人控制模块中，学员通过编写程序指令，让机器人完成指定路线的移动、物品抓取等系列动作。
在「智能交通系统」项目中，学员需要：
教学体系覆盖6-18岁全年龄段，启蒙阶段着重培养：
