国际化人才培养新路径深度解析

来源：贵州中医药大学时珍学院国际教育时间：02-07

国际化人才培养新路径深度解析

国际化医学人才培养方案解析

在医学教育国际化发展趋势下，贵州中医药大学时珍学院创新推出的分段培养机制，采用国内筑基与国际提升相结合的教学策略。国内学习阶段着重构建学生的中医理论体系认知，通过《黄帝内经》精讲、中药炮制技术等核心课程，夯实传统医学基础。

培养阶段	课程重点	能力培养
国内2年	中医基础理论/现代医学导论	基础技能构建
国外4-5年	国际临床实践/循证医学研究	国际竞争力培养

教学团队建设方面形成国内外师资协同机制，国内阶段由获得省级教学称号的专家领衔授课，配合海外引进人才组成的双语教学团队。国际教育阶段则对接QS排名前200的合作院校，安排具有丰富临床经验的导师进行课题指导。

完成学业的学生可获得国内外双认证证书，方向呈现多元化特征。近年毕业生中，38%进入国际医疗机构任职，27%选择回国在三级甲等医院发展，另有部分学员继续攻读博士学位或自主创业。

• 跨国医疗集团临床研究员
• 中医药国际化推广专员
• 医学院校双语教学岗
• 国际医疗援助项目主管

项目建立全过程质量监控机制，包含季度教学评估、学生满意度调查、毕业生追踪等十二项具体措施。学术委员会定期审核课程设置，确保教学内容与国际医学发展同步更新。