大连中公教育IT培训

专注于职业教育的A股上市公司

试听

软件测试是为了保障产品的顺利投入运行，软件测试从不同角度来看有不同的意义。从用户的角度出发，普遍希望通过软件测试暴露出软件中陷藏的错误和缺陷，以考虑是否可以接受该产品。而从软件开发者的角度出发，则希望测试成为表明软件产品中不存在错误的过程，验证该软件已正确地实现了用户的要求，确立用户对软件质量的信心。不管从哪个角度来看，软件测试都是非常重要的。

中公·软件测试课程 课程名称 课程内容 班型 课程 在线

测试基础

计算机基础，软件测试核心理论

全链路黑盒测试方法，Linux操作

系统，数据库，Docker，项目实训

线上/线下

课程 试听

python编程

Python基础包括Python解释器

的下载和安装，Python环境变

量配置，Python编码格式等

线上/线下

课程 试听

Web端测试

Web端功能测试，项目实训

Web端自动化测试，项目实训

线上/线下

课程 试听

移动端测试

移动端功能测试，项目

实训，移动端自动化测

试，项目实训

线上/线下

课程 试听

服务端测试

服务端核心测试理论，服

务端测试工具Jmeter，服

务端抓包工具Fiddler，服

务端自动化测试框架

线上/线下

课程 试听

性能测试

服务器端性能测试，项

目实训，手机端性能测

试，项目实训

线上/线下

课程 试听

就业指导

简历制作，项目指导，

面试指导，对学员进行

简历指导及多轮模拟面

试，企业双选会，企业

内推，就业推荐，就业

跟踪

线上/线下

课程 试听

附赠网课

白盒测试，缺陷管理工具，

QTP自动化测试工具，Jmeter

拓展，Fiddler拓展，接口测

试工具Postman，抓包工具

Charles

线上/线下

课程 试听

软件测试的前景怎么样？

软件测试在当前还是比较吃香的，因为目前拥有专业的软件测试技术的人才非常稀缺，短时间内难解用工荒问题。根据信息产业部门的统计，我国目前软件测试人才的缺口在30万以上。但是，由于独立开设软测课程的高校非常少，软测专业人才的培养主要依赖于职业培训。而有能力进行规模化职业培训的机构并不多，培养的软测人才远远跟不上企业需求的增量。因此，在未来的十年中软测人才缺口还将持续放大，因而选择一个专业的软件测试培训机构时非常重要的。

中公8大服务体系

1、公共课服务

促成学员之间良性竞争，实现教学指导切实落地，及时掌握学员状态波动，达到关注无死角。

2、专业课服务

择校择专业服务指导，中公考研依据自主研发的专业意向测评系统、全国高校研招信息库、考生能力评估系统，结合学员的个人意向、备考状态。

3、测试服务

入营测试、阶段测试、结课测试、全真模考，测试贯穿学习始终，阶段性调整学习规划，查缺补漏，提前适应考试节奏。

4、答疑服务

线上答疑，定期解决日常学习问题，线下答疑课和课后答疑，抓住易错考点及时解答学生问题。

5、学习管理服务

学习管理服务：双班主任制”服务管理体系由师资班主任和教务班主任共同管理并服务学员，职责分工明确，全程实行双向反馈机制，共同完成学员学习配合管理：师资班主任重点关注教学效果，依据学员的测试成绩，学习计划执行情况，学习进度等进行诊断式分析，针对性解决学员问题；教务班主任负责配合师资班主任统计考勤情况，作业及测试完成情况等，并将相关内容整理、归档，帮助学员实现学习效果。

6、生活管理服务

基地管家： “学员的事就是重要的事”为工作宗旨；全程为学员的学习生活保驾护航；时间响应学生的需求，做学员的贴心管家。 心理辅导： 考试将近记不住知识点烦躁不堪，心不在焉等状况组织考前心理疏导，排解压力2N吨让学员以饱满的状态迎接考试；1对1情绪疏导。

7、复试服务

建立复试数据库，通过系统培训，组建专业复试服务团队，分工明确，职责清晰，面对不同需求的复试学员，有效、科学、耐心的帮助每一位复试学员顺利读研。

8、素质拓展服务

定期组织班会，拓展活动，茶花会，心理访谈等活动，加强学员间互动，营造良性竞争环境。

挑选软件测试培训班要看师资团队，学习软件测试需要有技术大咖来引导，站在大佬的肩上才能走的更快更远。师资是选择软件测试培训课程的重要因素，好的老师教给学生的不仅仅是知识，还有实实在在的技能，以及解决问题的思维。跟对老师可以帮助你少走弯路。优秀的师资可以教学质量。软件测试的课程需要有优秀的师资对课程进行更新，课程与时俱进，教学模式的科学性。一般来说线下面授教学优于线上教学，小班教学优于大班教学。

企业招聘现场

定期名企人才输送，就业机会多

教学环境

你的这次选择，定不辜负

我们的荣誉

开发人员说不是BUG时如何应付

在进行测试时，加入你和开发人员分别持不同意见，开发人员说这不是bug，一般有两种情况。一是需求没有确定，所以我可以这么做，这个时候可以找来产品经理进行确认，需不需要改动，3方商量确定好后再看要不要改。二是这种情况不可能发生，所以不需要修改，这个时候，我可以先尽可能的说出是BUG的依据是什么？如果被用户发现或出了问题，会有什么不良结果？程序员可能会给你很多理由，你可以对他的解释进行反驳。如果还是不行，那我可以给这个问题提出来,跟开发经理和测试经理进行确认,如果要修改就改,如果不要修改就不改。其实有些真的不是bug，我也只是建议的方式写进TD中，如果开发人员不修改也没有大问题。如果确定是bug的话，一定要坚持自己的立场，让问题得到最后的确认。

大连中公优就业 学校主页>>

优就业是中公教育IT培训品牌，致力于培养面向互联网领域的高端人才，以学员就业为目的，优质就业为宗旨，是一家集Java工程师、Web前端工程师、UI/UE交互设计师、Python工程师、人工智能开发工程师、VR/ AR开发工程师、Unity开发工程师、大数据工程师、Linux 云计算工程师、软件测试工程师、互联网营销师、网络安全工程师、嵌入式开发工程师、室内设计师、PHP工程师、C/C++工程师、SEM竞价师、SEO优化师、社会化媒体运营师、电商运营师等课程为一体的IT培训机构。

机构地址课程内容试听

中公教育IT培训品牌 专属于职业教育的A股上市公司！