AMC8竞赛的知识点与国内8年级所学的数学逻辑和知识面基本相似，分为五大板块：代数、组合、几何、数论、统计
amc8考察范围广泛，但深度适中。对于考生来说，需要具备广泛的数学知识以及灵活的思维能力，才能迅速找到最合适的解题方法。
AMC8难度如何？
AMC8竞赛考察的题目难度高于校内数学，但低于奥数，介于两者之间。所以更适合大部分孩子超前学习，小升初择校考试使用。
国内奥数，仅适合数学拔尖的前5%左右的学生，这部分学生，对数学充满着浓厚的学习兴趣，也有很高的数学天赋，因为奥数本身比较难，学习的内容比较深，要求学生有较高的理解能力和学习效率，很多学生越往后越难坚持。
AMC8竞赛，题目设置由易到难，整体难度适中，并设置了全球荣誉奖，能够作对15题的低年级学生即可拿奖，鼓励孩子学习数学的积极性，并且AMC系列竞赛还有AMC10AMC12等难度等级，适合大部分孩子长久学习。
3-5年级如何学习?
低年级学生备考AMC8竞赛的难点，就在于知识点漏洞多，对基础知识掌握不足。
3年级学生备考AMC8
3年级学生准备AMC8竞赛，重在打基础，需要清楚整个小学阶段的重难点内容，比如了解整数，公因数公倍数，四则运算，三角形周长和面积，勾股定理，解方程问题，鸡兔同笼或者行程问题。
4-5年级学生备考AMC8
4-5年级学生AMC8竞赛，目标就是考到15分以上，拿到全球荣誉奖，建立竞赛信心，再继续冲17分+，21分+。
4-5年级的孩子已经掌握了大部分小学数学课内知识，需要补充的AMC8竞赛知识有数列与数表，质数与合数，分数与百分数应用题，平面几何，排列组合，毕达哥拉斯定理/勾股定理，不等式与不等式组，统计与概率等。
另外参加AMC8竞赛的同学需要注意提升答题技巧，就是尽可能在短时间内答题的正确率，有一定的难度，但是在平时的训练中按照考试规则要求做的话，也是能够培养的。