语言是社会交往的工具，也是人们相互了解的途径，言语法语迟缓严重影响人们的诉求，影响正常生活和交流。对于孩子来说更是有一生的影响。

成都晴天智慧开设语言训练特殊课程，专业老师授课，分阶段训练，构音功能障碍训练，让孩子能够顺利发音，提升发音准确度。改善孩子语言能力，提高学生表达主动性和功能性，让孩子更愿意表达自己，实现语言的良好使用。

一对一认知力教学，认知训练的个案教学为重中之重，专人教学，个别化训练，针对性强

融合式教学，引导孩子适应集体环境，提高集体活动的参与能力，掌握生活与交往技能，加快孩子回归主流教育环境

游戏化教法，利用音乐、绘画、运动等游戏化手段充分吸引孩子专注力，以体验式教学方法提高孩子对周围世界的理解

结构化教育环境，根据特殊需要儿童的学习特点，建立秩序清晰、规则明确、视觉合理的教育情境

适合对象：语言发展迟缓，表达不清晰的儿童

教学目的：让孩子能够顺畅表达，融入生活

上课形式：一对一

授课内容：

构音功能障碍训练课程

采用美国言语及语言病理学家莎·罗森菲德·庄臣，根据运动生理学而发展出来的口部肌能训练 诱导发音，矫治发音不清晰。具体包括感知、发声、共鸣和构音、唇部、吸管与口舌训练。

语言发育障碍训练课程

给予充分的感官刺激，鼓励和引导儿童用多种感官去认识周围的事物，通过儿童本位的教学设计， 运用非语言榜样和语言榜样，提高儿童表达的主动性和功能性，实现生活中的言语语言使用的良好适应。