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来源: 厦门新际小语种 编辑:佚名
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使用教材:内部教材+专业课件资料+外语考试真题资料
教学师资:拥有国外留学经验和多年外语教学经验的专业外语教师
教学目的:帮助学员梳理语法结构,掌握基础的语法知识。让学员掌握一定的词汇量,最后达到一定的口语和写作能力
课程简介:针对学员报名的外语,以及学员的学习目的和兴趣来制定学习计划和课件内容。从语法,词汇,发音入手,为学员的外语学习进行全方位的辅导。帮助学员基本掌握一门外语的听力,写作,口语,阅读的能力。
课程特色:1、3-8人小班授课 2、老师在上课过程中会和学员互动 3、一对一课后专项辅导 4、一个学习阶段结束后,会给学员安排相应的测试
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随着出国留学热度的不断提高,中国学生出国的选择 也日益趋于多样化。除了传统的留学国家以外,出国 去一个小语种的国家留学也成为了很多学生的选择
了解 厦门阿拉伯语培训-阿拉伯语的学习方法1、“死去活来”讨论会:几个同学就熟悉的题材展开讨论。合作学习,相互促进。不要背课文,而是运用课文中的词汇句型灵活表达自己的想法。我们学课文,如同买建材学设计,然后用来盖自己的房子。走进课文,闯出教材。这就是人们常说的“死去活来”,即学用结合,学中用,用中学,思维高度运转,享受思考的乐趣,挖掘自己的潜力,潜力如同地下水。
2、接龙讲故事:几个同学接龙讲述熟悉的故事,一人一两句,多人有条理并有声有色地讲述一个完整的故事。看似是场好戏,寓学于乐,即启迪思维,又练习听说。个人能力有限,与人共赢才能成功。“三人行,必有我师。”合作伙伴的多寡决定着成功的大小。
厦门新际小语种 教学方法强调耳、 眼、脑等感官作为整体 去感知语言材料 ,广泛利用幻灯 、 电影等电化教学设备组织听说操练, 把听觉形象和视觉形象结合起来
点击围绕特定的交际和语言项目,设计 出具体的、可操作的任务,学生通过 表达、沟通、交涉、解释、询问等各 种语言活动形式来掌握语言
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点击 厦门阿拉伯语培训-学习阿拉伯语小技巧1、注重沟通与交流
在学习过程中,学生之间、学生与教师之间要及时进行沟通与交流,尤其是学习语言类的学生更要注重这一点。具体要做到以下两点:,敢于提出新问题,对自身学习要提出更高的要求;第二,教师在学生取得一定进步后,要给予学生一定的鼓励。这样长此以往下去,必然会取得很好的成绩。
2、教师的综合素质
一个教师的品德与素质会对学生产生一定的影响。特别是在基础阶段学习过程中,教师要一定有爱心与耐心。在教学中,教师不可以放弃任何一个学生,善于发现学生的优点和长处,公平、平等的对待每个学生,一旦发现学生的错误行为要及时进行纠正,尤其是学习语言类知识,学生经常会出现反复情绪,因此,教师必须要耐心的关心、鼓励学生,不按学习成绩来对待学生。
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2、目前,针对教师的语言培训机构并不全是外籍教师。没有基础的学生很难学外语,所以他们通常是中外教师的结合体。在早期,中国教师奠定了基础,在后期,外籍教师得到了改善。高校的区别在于师资背景,严格选拔具有海外学习背景和教学经验的教师
3、服务 整个学习过程是枯燥和艰难的,是否有专业学服为你积极反馈问题和做好课时记录等
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